Nous les Enfants, une émission autour de la CIDE, enregistrée dans les conditions du direct le mercredi 20 décembre 2023 à l’école Joliot Curie de Boulazac (24), dans le cadre du stage pédagogique Webradio PiLi – EMI organisé par l’OCCE […]
Le Chantier « cause des enfants » de l’OCCE vous propose une première lettre à ECOUTER. Au programme : témoignages, jeux, conseils de lecture, chansons et films sur le thème de la famille.
La Brise Poétique N°4 a été enregistrée dans les conditions du direct le 23/06/2023 par les GS-CP et les CP-CE1 d’Issac (24) Texte conducteur de l’émission
Dans le cadre d’une formation OCCE un groupe d’enseignants drômois propose une émission dans les conditions du direct. Ils nous questionnent sur les termes « là » et « ailleurs »
La classe de CM1 CM2 de l’EEPu Michoun à Toulouse (31) développent des informations qui leur paraissent importantes, que ce soit en local (avec l’alarme incendie ou la cours Oasis) ou national voire international (foot et critiques littéraires)
En juin 2023, l’OCCE56 finalise l’action PiLi sur son territoire en mobilisant les classes de CM de St Jean Brevelay et de l’IEM Kerpape pour une journée consacrée à la radio. A cette occasion, trois productions radiophoniques ont été enregistrées […]
En juin 2023, l’OCCE56 finalise l’action PiLi sur son territoire en mobilisant les classes de CM de St Jean Brevelay et de l’IEM Kerpape pour une journée consacrée à la radio. A cette occasion, trois productions radiophoniques ont été enregistrées […]
En 2023, en partenariat avec la Médiathèque de Bourges, l’OCCE du Cher a accompagné de nouveau des classes d’écoles labellisées « École en poésie » du département dans leur préparation au Printemps des Poètes. Le jeudi 26 janvier, cinq classes ont rencontré […]
Quand souffle le poème, ça chatouille les oreilles et le cœur, l’émission poétique de PiLi débarque dans le Cantal. A l’occasion des écrits tournants auxquels ont participé de nombreuses classes de maternelles et élémentaires du département, découvrons les oeuvres et la démarche […]
