Dans un univers d’autrice| Sabine Tamisier Théâ-rtiste ou bien ? c’est l’émission de PiLi consacrée à l’action nationale de l’OCCE : Théâ. Du 30 mai au 3 juin 2022 ont eu lieu les rencontres nationales THÉÂ & son forum au Kiwi, […]
La Faute à qui ? est une émission de lecture et débat. Après avoir joué, interprété un livre jeunesse, un groupe d’élèves engage une discussion autour de cette histoire. Les élèves de CE1 de l’école Jules Romain à Brive la Gaillarde […]
Quand souffle le poème, ça chatouille les oreilles et le cœur, l’émission poétique de PiLi débarque dans le Cantal. A l’occasion des écrits tournants auxquels ont participé de nombreuses classes de maternelles et élémentaires du département, des enseignants participant à cette […]
Dans le cadre de la Semaine de l’ESS à l’Ecole 2022, une salariée et une bénévole de l’Office Central de la Coopération à l’Ecole 49 ont animé un atelier sur la solidarité, l’entraide et la coopération auprès des élèves de […]
L’OCCE Nord Pas de Calais, en partenariat avec la circonscription d’Arras ASH à mobilisé » des élèves de CM1/CM2, de 5ème d’IME, des ados d’IMPRO et d’ITEP autour de l’Education au Développement Durable.
Le chantier Cause des Enfants s’associe à PiLi pour mettre en voix la question des droits de l’enfant à l’occasion des 31 ans de la Convention Internationale des Droits de l’Enfant. Pour ce n°4, des élèves de l’école René Cassin […]
Le chantier Cause des Enfants s’associe à PiLi pour mettre en voix la question des droits de l’enfant à l’occasion des 31 ans de la Convention Internationale des Droits de l’Enfant. Pour ce n°3, des élèves de Dordogne et leurs […]
Le chantier Cause des Enfants s’associe à PiLi pour mettre en voix la question des droits de l’enfant à l’occasion des 31 ans de la Convention Internationale des Droits de l’Enfant. Pour ce n°2, des élèves de CP CE1 de […]
Le chantier Cause des Enfants s’associe à PiLi pour mettre en voix la question des droits de l’enfant à l’occasion des 31 ans de la Convention Internationale des Droits de l’Enfant. Pour ce n°1, des élèves de CM1 de l’école […]
